第20期—青少年网络心理与行为专题例会

（通讯员 傅苗苗）2021年5月17日晚7点整，第20期青少年网络心理与行为专题例会在文科楼319正式开始，参加会议的有朱晓伟老师和连帅磊老师，全体研究生和部分本科生。

本次会议主要由罗尹伶同学和罗曼玲同学进行文献分享。首先由罗尹伶同学分享了《同伴侵害与青少年抑郁：社会退缩的中介作用与师生关系的调节作用》，该文主要研究了师生关系在青少年同伴侵害与抑郁之间的调节作用，指出处于青春期的个体更容易遭受同伴侵害，同时这个时期的个体大部分时间都在校园，良好的师生关系能作为保护性因素帮助遭受不良事件的个体更好的适应生活，避免个体产生抑郁等负性情绪。对青少年的心理健康具有重要意义。然后由罗曼玲同学分享了《moral outrage in digital age》，这篇文章基于前人研究的现实生活中的道德义愤提出了网络上的道德义愤行为，并从成本、收益等方面分析了网络上的道德义愤行为，提出了网络上的道德义愤可能与现实中的道德义愤行为相悖、个人可能会为了名誉而更多进行网络义愤行为等观点。但文章暂时还未做出实证研究。

汇报结束后，老师也对两位同学的汇报提出了几点意见，主要集中在（1）汇报文献时，要梳理清楚文中各变量之间的关系，尽量简洁的展示出来（2）汇报展示的ppt避免长段的文字，用精简的文字展示重点即可（3）网络道德义愤国内外实证研究并不多，可以作为以后研究方向（4）当文章的某个变量已有许多研究时，可以减少介绍该变量的篇幅，着重介绍其他关键变量。

最后，两位老师对本次会议做了简短总结，本次会议圆满结束!